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Creatività ed innovazione: quattro tematiche da un'analisi della letteratura Francesco Pisanu & Paola Menapace, IPRASE  Download the article http://www.scirp.org/journal/Paper Information.aspx?PaperID=42953#.UwcSWmJ5M3U |
Creative Industries – Time to Tell Better Stories |
Annual Conference Ukadia 2013 Presentazioni  |
| Creatività ed innovazione: quattro temi dall'analisi CLEAR Secondo l'analisi della letteratura, i ricercatori IPRASE hanno identificato ed approfondito quattro temi principali da considerare all'interno di quadro pedagogico per la creatività e l'apprendimento: 1. Strutture organizzative; 2. Caratteristiche individuali; 3 Metodologie formative e prassi pedagogiche; 4. Contenuto della formazione. La presentazione completa è disponibile qui: Download (EN) |
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| Sulla strada verso un nuovo quadro per l'istruzione e la formazione: Studi di caso e Analisi di scenario disponibili per il download! “Innovazione e apprendimento, il collegamento è il capitale umano.” – D. Salampasis “Non è possibile innovare senza educare all’immaginazione” - M. Nussbaum Il secondo rapporto “Creatività e innovazione: Studi di caso nella filiera dell’apprendimento”, Regno Unito, Italia, Spagna e Norvegia condividono casi pratici nell’istruzione accademica ed executive e nella formazione continua in impresa. L’analisi evidenzia il ruolo di quattro elementi chiave per la definizione un quadro globale per la creatività e l’innovazione nell’apprendimento permanente: Infrastrutture, Innovazione sociale, Organizzazioni del lavoro/aziende, Imprenditorialità. Nel Documento di scenario ‘Potenziare la creatività e l’innovazione includendo l’imprenditorialità in tutti i livelli di istruzione e formazione: Il ruolo del Progetto CLEAR’, l’esperto Dimitrios Salampasis illustra le connessioni e le prospettive a livello europeo, attraverso l’analisi delle politiche e dei casi pratici dei report I e II. L’autore discute come iniziare un nuovo quadro per l’istruzione e la formazione, dove il ruolo del capitale umano nell’innovazione possa essere percepito come un processo sociale. |
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Creatività e innovazione: Studi di caso nella filiera dell’apprendimento Scarica (IT) Download (EN),Descargas (ES) Abstrakt (NO)
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Potenziare la creatività e l’innovazione includendo l’imprenditorialità in tutti i livelli di istruzione e formazione: Il ruolo del Progetto CLEAR Scarica Download Télécharger Descargas Abstrakt |
La sfida di Creatività, innovazione e Apprendimento Permanente: un'analisi transnazionale |
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| Commissione Europea: Nuova strategia per stimolare la crescita creativa 26 settembre 2012: La Commissione Europea ha presentato una strategia finalizzata a esprimere pienamente il potenziale dei settori della cultura e delle professioni creative dell'UE per stimolare occupazione e crescita. http://ec.europa.eu/culture/news/20120926-boost-growth_en.htm http://europa.eu/rapid/press-release_IP-12-1012_it.htm  |
Cambiare i paradigmi dell'apprendimento (in inglese) |
| Intervista a Andrew Brewerton, Preside del Plymouth School of Creative Arts (in inglese) |
Ravensbourne |
Presentazione: Anne Heleen Bijl, Willem Stortelder "La creatività non è un mistero o un dono speciale – è un'abilità che può essere acquisita e applicata"… pensiero creativo, processo creativo, tecniche per la creatività e altro ancora in questa presentazione (in inglese)
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Clear c- creativity and innovation - To spread creativity practices to foster innovation in Italy, United Kingdom, Belgium, Spain and Norway by involving practitioners and policy makers in learning frameworks design and awareness raising events.